Mahasiswa Laksanakan Kuliah Lapangan Hidro-Oseanografi di Stasiun BMKG Maritim Tenau
Kupang, Indonesia — Mahasiswa Program Studi D-III Teknologi Budidaya Perikanan melaksanakan kegiatan kuliah lapangan untuk mata kuliah Hidro-Oseanografi di Stasiun BMKG Maritim Tenau, Kupang, di bawah bimbingan dosen pengampu, Ibu Sri Rahayu Nuban, M.Si. Kegiatan ini merupakan bagian dari pendekatan pembelajaran berbasis praktik untuk memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap konsep oseanografi dan aplikasinya di dunia nyata.
Setibanya di lokasi, rombongan mahasiswa disambut langsung oleh Kepala Stasiun Meteorologi Maritim Tenau, Yandri Anderudson T. Tungga, S.Tr., yang memberikan pengantar mengenai peran strategis BMKG dalam menyediakan informasi cuaca dan iklim, khususnya di sektor kemaritiman. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya pemahaman data maritim bagi keselamatan pelayaran serta pengelolaan sumber daya pesisir.
Selama kunjungan, mahasiswa diperkenalkan dengan berbagai instrumen dan sistem yang digunakan oleh Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) dalam memantau kondisi cuaca maritim, pasang surut, gelombang laut, serta arus laut. Petugas BMKG memberikan penjelasan teknis terkait metode pengumpulan data, sistem pemantauan berbasis waktu nyata, serta peran informasi maritim dalam mendukung keselamatan pelayaran dan pengelolaan wilayah pesisir.
Selain itu, BMKG juga menjelaskan penerapan teknologi Internet of Things (IoT) dalam sistem pemantauan maritim. Melalui jaringan sensor yang terintegrasi, data lingkungan laut seperti tinggi gelombang, kecepatan angin, dan suhu permukaan laut dapat dikirim secara otomatis dan real-time ke pusat pengolahan data. Pemanfaatan IoT ini memungkinkan peningkatan akurasi, kecepatan, serta efisiensi dalam penyediaan informasi cuaca dan kondisi laut kepada masyarakat dan pemangku kepentingan.
Kegiatan ini bertujuan untuk menjembatani pengetahuan teoretis yang diperoleh di kelas dengan penerapannya di lapangan. Selain itu, kuliah lapangan ini juga dirancang untuk meningkatkan kemampuan analisis, keterampilan berpikir kritis, serta pemahaman mahasiswa terhadap pentingnya data hidro-oseanografi dalam mendukung pembangunan kelautan yang berkelanjutan di Indonesia.
Melalui interaksi langsung dengan praktisi di lapangan, mahasiswa diharapkan mampu memperoleh wawasan profesional serta kompetensi yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja, khususnya di bidang kelautan dan perikanan.
Kegiatan diakhiri dengan sesi diskusi dan refleksi, di mana mahasiswa menyampaikan hasil pengamatan serta pemahaman mereka terkait peran strategis hidro-oseanografi dalam mendukung berbagai aktivitas maritim.